为引导新生系统建立专业认知，科学规划学业目标，9月17日人文学院开展2025级新生专业认知教育，分别从学科宏观发展格局与个人学业实施路径两个维度，为新生全面解读法学专业的修读体系与发展方向。
汉语言文学 以文载道，传承创新
汉语言文学教研室主任李影辉按课程方向，依次向新生介绍本专业全体教师。她以“读书无禁区，阅读有路径”为题，从经典文本细读、语言现象剖析与文化语境理解三个维度，为新生搭建起“文学—语言—文化”三位一体的系统性阅读框架。在传统与现代的张力之间，她解析了语言变迁与文学思潮的互动关系，还着重强调在新技术与人文深度融合的背景下，汉语言文学专业正不断打破学科壁垒，与数字人文、国际中文教育、文创策划等领域广泛交叉，赋予传统人文学科以新的时代生命力。
法学 以法为翼，守护公正
副院长陈松从国家法治建设总体布局切入，深入浅出地分析了我国法学领域的整体发展趋势，她强调法学教育不仅注重理论知识传授，更重视实践能力和职业道德的培养。法学教研室主任佟雪系统阐述了大学四年的学业规划，强调新生要夯实专业基础，建议尽早培养法律思维。提醒同学们从大一开始就要把“法条”读成“生活”，把“案例”当作“镜子”，在每一次课堂讨论和模拟法庭中让法律思维真正长在自己的头脑里。
广告学 创意为媒，连接世界
广告学教研室主任边微向新生介绍全体专业教师，并以“数字化时代的广告创新”为主题，结合最新行业案例，解析了广告创意思维、品牌传播与新媒体技术的应用。她建议25级同学们既要扎根理论，又要苦练实务，更要保持敏锐。广告的学习绝非闭门造车，而是需要一颗永不满足的好奇心、一双洞察人性的眼睛，以及将想法落地为爆款的执行力。
英语 语言为桥，沟通中外
外语专业教研室主任乔晶以“语言为桥，沟通中外”为主线，系统阐释了“全球视野”与“人文素养”两大培养维度。她联合文学、语言学、翻译、跨文化交际等课程群的14位专任教师，依次拆解听、说、读、写能力指标。同时，乔晶对新生寄予厚望：先夯实语音、词汇、语法“硬技能”，再在翻译、写作、文学赏析中锻造“软实力”，勇闯专四、专八、CATTI、BEC等考试关卡，在“人文成长云地图”上点亮属于自己的成长坐标。
商务英语 跨界融合，赋能商业
商务英语专业则突出“语言+商务”复合型人才培养特色。经商务英语教研室主任范晓明在幽默诙谐的氛围中向全体新生介绍本专业“三位一体”的学习法则。首先，语言是根基，尤其要掌握商务语境下的术语与规范；其次，商务是核心，要主动学习商科知识；最后，实践是桥梁，将语言与知识转化为解决实际商业问题的能力，努力将自己锻造成能驾驭国际商业规则的复合型人才。
此次专业认知教育在热烈的氛围中圆满结束。新生们不仅对各自专业的课程体系、发展方向和行业前景有了清晰的认识，更感受到了人文学院浓厚的学术氛围与创新活力。相信2025级新生将以此次教育为起点，夯实专业基础、明确学业目标，在未来的大学时光中不断探索自我、突破边界，成长为兼具人文素养与专业能力的复合型人才，为人文学院注入新的生机与活力。
