为进一步加强作风建设，扎实推进党的建设工作，按照学校《关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》的部署要求，人文学院党总支于4月11日在尚学楼405室组织召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会。此次会议旨在传达我院学习教育实施方案与计划安排，明确学习任务和具体要求，推动各党支部学习教育工作有序开展。人文学院全体教工党员及学生党员代表参加会议，会议由党总支书记孙铭壮主持。
会上，党总支书记孙铭壮首先详细介绍了人文学院党总支依据上级党委有关要求制定的学习教育计划安排，着重强调四月重点要推进的学习任务。
孙铭壮书记围绕“为何学、怎么抓、如何做” 三个方面，对学习教育工作进行了重点部署。在“为何学”层面，强调开展本次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。高校作为育人主阵地，党员干部作风对学校政治生态和育人环境影响深远，必须通过持续学习教育，推进全面从严治党；在“怎么抓” 方面，提出要精准把握目标要求，一体推进学、查、改。内容聚焦上，以理论学习中心组学习、“三会一课”、警示教育、组织生活会等形式，原原本本学习相关文件精神，结合工作实际开展研讨，提升学习质量；问题查摆上，借助师生意见信箱、调查问卷等渠道收集问题，对照规定和案例深入查摆作风问题，深挖根源；责任具体上，对查摆出的问题建立清单，明确整改时限、措施和责任人，确保整改取得实效。针对“如何做”方面，孙铭壮书记提出具体要求，要全面压紧压实政治责任。一是加强组织领导，人文学院党总支和5个基层党支部要将学习教育作为重要政治任务，结合中心工作精心组织；二是强化宣传引导，利用网站、微信公众号营造浓厚学习氛围，引导党员、干部发挥典型示范作用；三是抓好统筹兼顾，将学习教育与中心工作、重点任务相结合，激发师生党员主动担当作为的热情，推动学院工作再上新台阶。
随后，党总支组织委员、院长张雅秋同志作相关讲话。她结合近期教育教学工作中存在的主要问题从“研读八项规定，领会精神实质”、“比对八项规定，剖析工作问题”、“结合八项规定，促进工作改进”三个方面提出具体要求。她强调，要以中央八项规定精神为标尺，从严整改教育教学、行政管理与工作作风方面的现存问题：一是优化课程设计与学科建设，以2026版人才培养方案调研工作为契机，及时调整课程设置；二是加强师资队伍建设，鉴于现阶段工作中团队协作能力不强，党员教师主动作为意识不够的种种问题，要精准规划教师的培训与发展。三是强化纪律管理，要严格教学管理与考勤制度，严格把控教学质量。课堂中教师须担起教学与管理双职责，及时纠治学生不良状态，以严实的教风和工作作风筑牢学风根基。
党总支纪检委员、副院长陈松同志在发言中着重强调教工党员的示范引领作用。她指出，全体教工党员要以此次学习教育为契机，带头落实理论学习要求，在“三会一课”中领学研讨、撰写心得。在教育教学一线，带动其他教师优化课程设计、提升课堂管理效能。面对学院活动、学科建设、团队协作等重点任务，主动亮身份、挑重担，以“关键少数”带动“绝大多数”，让八项规定精神转化为推动学院发展的实际成效。
此次推进会为人文学院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作明确了方向、奠定了基础。全体教工党员深刻认识到学习教育的重要性和紧迫性，表示将认真落实会议要求，积极参与学习教育，切实改进工作作风，为学院发展和人才培养贡献力量。后续，人文学院党总支将按照学习教育计划安排，有序推进各项工作，确保学习教育取得实实在在的成效，营造风清气正的校园环境。
