为了全面落实与推进数字赋能课堂，发挥AI在高等教育中的推进作用，外语专业教研室于3月26日下午举办了关于AI赋能英语写作课程的教学改革探讨的研讨会。此次研讨会由教研室主任乔晶主持。
会上，乔晶老师提到，AI在高等英语写作课程改革中发挥着至关重要的作用。它不仅优化了学习体验，提高了教学效率，还促进了学生个性化发展、创新思维及批判性思维能力的培养。随着技术的不断进步，AI将在未来教育中扮演更加核心的角色，持续推动英语写作乃至整个教育领域的创新发展。因此，作为当代高校英语教师，要相应时代的要求，适应时代发展的需要，积极做好AI赋能课堂的实践。
英语写作课程主讲教师李巍老师也就此发表了意见。她阐述，在实践中，她发现，AI不仅能辅助基础写作技能的提升，还能通过智能推荐系统引导学生探索多样化的写作主题和风格，激发他们的创新思维。同时，AI可以设计具有挑战性的写作任务，鼓励学生进行深入思考，培养其批判性思维能力。例如，通过分析大量文献，AI可以提出争议性问题，引导学生在写作中进行论证分析，增强文章的深度和广度。
最后，各位老师分别就AI应用于写作课堂提出了自己的见解。通过此次研讨会，深化了外语专业教研室全体教师对于AI赋能写作课堂的理解，有利于写作课程的优化与升级。
